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随风潜入夜润物细无声——班主任德育工作反思

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中小学班主任尤其是青年班主任的德育素质,直接影响德育任务的完成和德育目标的实现.班主任在具备基本德育素质的基础上,还要注重加强德育观念、德育责任心和德育能力以及人格的完善.提高班主任的德育素质是提高德育实效性的关键.

张小红

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730100 榆中县第六中学 甘肃 兰州

班主任 德育素质 德育实效性

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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