都市家教(下半月)2017,Issue(10) :166.

浅谈区域内中小学开设国学课程的实践研究

黄小丹
都市家教(下半月)2017,Issue(10) :166.

浅谈区域内中小学开设国学课程的实践研究

黄小丹1
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  • 1. 沈河区教师进修学校 辽宁 沈阳
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摘要

在党的十八大会议上,党中央从全局和战略高度出发,强调坚持把"立德树人"作为教育的根本任务.中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,明确提出"要加强传统文化的教育和人文血脉传承的关系".《语文课程标准》同样强调指出:要使学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧".国学经典是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带.结合不同年段学生的认知特点,结合学校自身特点开设传统文化校本课程,为学生输入积极向上、健康发展的人生正能量,培养学生良好人格.

关键词

中小学/国学课程/校本课程/操作策略

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
参考文献量3
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