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小学科学教学中渗透可持续发展教育研究
小学科学教学中渗透可持续发展教育研究
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中文摘要：
早期的可持续发展观是对经济增长模式的长远发展,随着社会的不断进步,越来越多的发展问题被暴露,人们的认识也在一步步加深,于是,对于可持续发展的认识已经不再局限于经济的可持续发展,而被扩展为社会、环境和教育的可持续发展.本文就针对小学科学教学,对可持续发展教育在课堂教学中的渗透进行探究,分析可持续发展教育渗透于小学科学教学中的重要性,并提出可行性策略.
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作者：
陈心益
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作者单位：
浙江省临海市临海小学
关键词：
小学科学教学
可持续发展
教育研究
渗透
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
1
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