国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿自发性游戏的教师支持研究
幼儿自发性游戏的教师支持研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
众所周知,幼儿园的基本活动就是游戏,幼儿教师越来越重视游戏的开发和实践.很多教师会根据幼儿身心发展特点以及课程内容来开发一些新颖的游戏,在培养幼儿创造力上起到重要作用,这些游戏就是自发性游戏.自发性游戏的进行离不开教师的支持,本文笔者就针对幼儿的自发性游戏中教师支持进行研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
魏颖
展开 >
作者单位：
710200 西安市高陵区教学研究室 陕西 西安
关键词：
幼儿游戏
自发性
教师支持
研究
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(10)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
维普
