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浅谈小班幼儿科学游戏之心理环境创设

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近年来,幼儿游戏的环境创设问题越来越引起人们的重视,但对心理环境的创设却有所忽视.由于小班幼儿心理发展特点、社会环境适应等方面具有特殊性,其心理环境的刨设显得尤为紧迫,而科学游戏与幼儿生活的周围环境联系更密切,更能激发幼儿学习的兴趣,因而也更有助于小班幼儿身心的健康成长.

冯桧

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746412 文县碧口幼儿园 甘肃 陇南

小班 科学 游戏 心理环境 创设

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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