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如何打造职校音乐高效课堂

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职业学校大多存在着重专业课轻文化课、学生音乐素质偏低等特点,而一些教师习惯于照本宣科进行简单地传统说教,造成课堂气氛沉闷,教学效果低质低效.本文结合多年教学经验与课改实践,关注改革教学内容、教学方法及德育目标,探讨高效教学的措施、做法,旨在与同行探究与商榷.

刘华琼

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362400 福建省安溪华侨职业中专学校

职业学校 音乐教学 教学做 低土俗 真善美

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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