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浅谈幼小衔接视角下小学一年级数学教学的现状与策略

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幼升小是每个孩子在学习生涯中的一个重要过渡阶段,在此期间,孩子要适应从幼儿园到小学的学习环境,也要对小学的教学方式有一个正确的理解.数学这门课程需要培养学生具有基本的逻辑思维和判断推理能力,所以,对于每一个小学一年级的学生能来说,数学的学习显得尤为重要.因此,本文将站在幼小衔接的视角下探讨一年级小学数学的教学策略.

黄秋云

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福建省闽侯县实验小学

幼小衔接 小学一年级数学 策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(10)
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