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文化品格培养视觉下的高中英语阅读教学——以人教版Module4 Unit3 Reading:A taste of English humour为例

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英语学习是文化学习,是塑造文化品格的有效途径.本文通过对高中一节阅读课的案例分析,详细阐述了如何在高中英语阅读课堂中,通过对文本的解读和精心的教学设计,来塑造学生的文化品格.

李琼

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福州高新区闽侯县第三中学

文化品格 高中英语 阅读教学 案例

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(10)
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