都市家教(下半月)2017，Issue(10) ：267.

思维导图在课堂作业中的应用:小学数学课堂作业

黄惠芳
都市家教(下半月)2017，Issue(10) ：267.
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思维导图在课堂作业中的应用:小学数学课堂作业

黄惠芳1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市德威学校
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摘要

从目前的现状来看,小学阶段的数学学科正在实现全方位的改进,其中关键应当落实于课堂作业.针对课堂作业如果可以运用多样化的手段与措施,就能提升同学们自身拥有的数学思维.与此同时,借助课堂作业也能全面深化同学们针对该课节的深入理解,进而体现了课堂作业本身具备的巩固价值.数学课堂作业如果能运用思维导图,就能体现更显著的直观性以及生动性.因此可见,思维导图应当能够融入全过程的课堂作业中,因地制宜探求其具体运用.

关键词

思维导图/课堂作业/具体应用

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出版年

2017
都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
参考文献量4
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