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小学低年级学生计算错误的原因分析及解决对策
小学低年级学生计算错误的原因分析及解决对策
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中文摘要:
培养学生能力是数学教学的重要任务之一,其中计算能力是学好数学的基础.小学低年级学生在计算方面时常出错,分析错误原因,找到解决问题的对策,教师责任重大.我长期从事低年级数学教学,从我个人教学经历中,分析、总结出了一些学生计算出错的原因,并找到平常用于解决学生计算出错的对策.
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作者:
赵春玲
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作者单位:
730100 榆中县博雅小学 甘肃 兰州
关键词:
低年级
计算错误原因分析
计算错误的对策
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(10)
参考文献量
1