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提高初中道德与法治课提问有效性的策略

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初中道德与法治课堂教学,在整个初中教学领域有着举足轻重的地位,其不仅是学校教学能力的重要体现,更在一定程度上直接影响着学生道德素养、法治素养的提升和发展.因此,关注初中道德与法治课堂教学,很有意义.

吴元彬

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350100 福建省闽侯县虎峰初级中学 福建 福州

初中道德与法治 课堂提问有效性 提升策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
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