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初中化学"微视频+导学案"翻转课堂教学模式的应用分析

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翻转课堂教学是当前教育的重点研究内容,该教学模式突破了传统教学理念的束缚,消除了传统的先教后学模式的影响,以学生为主,利用课前学习知识与课上内化知识的方式进行教学,基于此,作者结合自身工作经验,对初中化学"微视频+导学案"翻转课堂教学模式的应用进行分析研究,以供相关人员参考.

柯红梅

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362618 福建省永春美岭中学

初中化学 微视频 导学案 翻转课堂教学模式

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(11)
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