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试论培养西藏高中学生数学学习习惯和学习方法的有效途径

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相较于汉语环境下的学生,西藏高中生的数学水平较差,这与西藏的教学环境与语言环境有直接的关系,需要对其学习习惯与学习方法加以优化,因此,本文谨就西藏高中学生数学学习习惯与学习方法的主要问题加以阐述,并相应地提出培养策略,以期提高西藏高中生的数学学习效果与质量.

张杰

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854000 西藏昌都市第四高级中学

西藏高中生 学习习惯 学习方法

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
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