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小学数学教学中如何培养学生的逆向思维能力

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数学教育的工作不只是让学生获得知识,更主要的是促进学生思维能力的发展,培育学生主动地应用数学知识说明、处理生活上的问题,进而养成独立的思维品格.正向思维有的时候会限制思维空间的开阔,以至于遇见的问题没有解决的办法,这时,老师必须改变思维方向,运用逆向思维的方法去寻求处理问题的办法.

豆文华

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甘肃兰州榆中县博雅小学

小学数学教学 学生 逆向思维

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
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