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培养自学习惯提高数学素养
培养自学习惯提高数学素养
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中文摘要：
预习是学生在老师讲解之前独立获取知识的过程.不仅能使学生很快适应新的学习活动,培养学生自觉学习的良好习惯,而且还可以培养学生的探索精神和创造能力,使学生在课堂上的学习缩简而有效.
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作者：
林丽珠
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作者单位：
福建省泉州市永春县达埔中心小学
关键词：
自学习惯
数学素养
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
1
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