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初中英语阅读教学障碍和策略研究
初中英语阅读教学障碍和策略研究
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中文摘要：
阅读理解是英语学习的一项综合技能.它能促进词汇积累,培养语感,提高表达能力,也是中学英语教学的主要目的.综观历年中考,阅读在试题中占据了重要位置.可见,提高阅读理解能力势在必行.本文通过对农村初中英语阅读教学障碍的分析提出一些应对策略.
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作者：
王平
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作者单位：
甘肃省岷县茶埠中学
关键词：
初中英语
阅读教学
障碍
策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(11)
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