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新课改背景下提高初中数学教学质量的路径研究

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新课程改革是我国教育发展的一个必然趋势.新课改的提出,使得初中数学教学产生了莫大的积极转变,但目前的初中数学教学仍然存在一定问题.为此,我们必须不断创新教学模式和教学方法,同时努力营造宽松的课堂氛围,提高学生的数学综合素质,促进初中数学教学质量的提高.

刘冉冉

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277100 枣庄市第十五中学 山东 枣庄

新课改 初中数学 教学质量 提高

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
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