首页|挖掘大班幼儿潜能,实现区域游戏自主

挖掘大班幼儿潜能,实现区域游戏自主

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
教育家陶行知指出:"人格教育,端赖六岁以前之培养.凡人生之态度、习惯、倾向,皆可在幼稚时代立一适当基础."人的自主性的培养必须抓住6岁前这一关键时期.游戏又是幼儿的主要活动,幼儿园课程游戏化的推广让我们越来越重视游戏活动对幼儿发展的重要性,通过区域游戏中环境、材料的选择以及指导策略的调整来促进幼儿在游戏中更好地发挥主体性,让幼儿真正成为游戏的主人.

陆燕

展开 >

215300 昆山高新区振华实验幼儿园

区域游戏 自主性能力 培养

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
  • 1