首页|学前融合教育课程建构模式下的特殊儿童语言干预

学前融合教育课程建构模式下的特殊儿童语言干预

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
现今的幼儿园也会接收一些特殊儿童进行教育,通过学前融合教育对特殊儿童进行教育,但是,许多幼儿老师并不知道该如何进行学前融合教育,因此面对特殊儿童的该如何进行教育,幼儿老师有点无所适从.本文通过对学前融合教育概念的分析入手,叙述了在学前融合教育课程构建模式之下,幼儿老师该如何对特殊儿童进行语言干预的措施,希望对幼儿老师有所借鉴.

万美娜、张龙

展开 >

130000 长春市特殊教育学校 吉林 长春

学前融合教育 建构模式 特殊儿童

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
  • 1
  • 5