国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
刍议幼儿园师幼互动中存在的问题及对策
刍议幼儿园师幼互动中存在的问题及对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在幼儿园的教育中,师幼互动是日常工作的重要内容之一,能够在师幼之间建立良好的关系,但当前师幼互动依然存在较大的进步空间.基于此,本文产具体分析幼儿园师幼互动存在的问题,从互动模式、角色定位、互动关系与互动氛围四方面入手,深入探究加强师幼互动的对策,旨在为幼儿提供健康的成长与学习的环境,为幼儿教师提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王初瑞
展开 >
作者单位：
571127 海南师范大学 海南 海口
关键词：
幼儿园教学
师幼互动
角色定位
互动氛围
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
