首页|重视学习习惯培养加强学法指导──高一学生学习方法及学习习惯的调查与研究

重视学习习惯培养加强学法指导──高一学生学习方法及学习习惯的调查与研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
通过对2015级高一级3个班212名学生的问卷抽样调查,发现相当一部分学生,在学习计划、预习、听课、小结、作业、复习、阅读等方面比较薄弱.通过分析讨论,在教学中必须重视学习习惯的培养,加强学法指导;树立以学生为主体,以教师为指导的教学理念,把传统教学过程转变成师生交往、积极互动、共同发展的过程;注重学生观察、分析和解决问题能力的培养;增强教师自身素养,了解现代教学信息,把教学实践与理论相结合.

张正斌

展开 >

甘肃省榆中县第一中学 甘肃 兰州

学习习惯 学法指导 能力培养

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(11)
  • 6