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声乐教学中学生情感表达能力的培养
声乐教学中学生情感表达能力的培养
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中文摘要：
声乐教学课程是音乐教学课程中不可或缺的一门基础课程,它要求学生熟练地掌握发声技巧,学习科学情感表达方法.但根据调查发现,在实际声乐教学过程中还存在着一定的问题,因此本文将对这些制约学生情感表达的因素进行深入的研究,寻找相应的解决方法,从而提高学生在演唱过程中的情感表达能力.
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作者：
王秀琴
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作者单位：
230011 合肥铁路工程学校
关键词：
声乐教学
情感表达
制约因素
培养策略
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(11)
被引量
1
参考文献量
7
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