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让学生走进"情境图"
让学生走进"情境图"
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中文摘要：
阅读是人类汲取知识的主要手段和认知世界的主要途径之一.数学阅读能力是一种重要的数学能力,是自学能力的核心,它是数学思维的基础和前提.数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,发展数学思维,学习数学语言的重要途径.我们在课堂改革中,首先就是加强学生在数学阅读方面的训练,主要通过学生阅读教材来自学.
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作者：
黄鸳鸯
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作者单位：
浦江县黄宅镇治平中心小学
关键词：
数学阅读
数学课堂
学生自学能力
出版年：
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子：
0.043
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(11)
参考文献量
1
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