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初中数学课堂教学中的"兴趣教学法"设计应用

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初中数学是一门重要的学科课程,对学生以后的学习产生深远影响,所以怎样在学习中培养起来学生学习数学的兴趣是初中教师考虑的重点.传统初中教学模式中,课堂80%的时间都是教师站在讲台上滔滔不绝地讲,学生被动接受知识,忽视了素质教育提倡的学生是学习的主体.所以新课程改革之后,教师把"兴趣教学法"引入初中数学课堂,以兴趣为出发点,培养学生对数学学习的思维方式和解题习惯.本文结合教学实际,阐述"兴趣教学法"的重要性,然后联系当今初中数学课堂教学现状,针对现状问题提出一些可行性策略.

王晓林

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334700 江西省玉山县第三中学

初中数学 课堂教学 兴趣

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(12)
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