浅谈微课在小学数学课堂教学中的有效运用

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中文摘要：教育一直是古今中外长久不衰的话题,也影响着一个民族或国家的未来.现今,社会经济、科技飞速发展,中国进入了新世纪的信息时代,对教育也提出了更高的要求,设立了更高的标准.教育部倡导教师重视学生自主学习与创新的能力,强调翻转课堂,教育教学中体现学生的主体地位.在社会综合大背景下,小学数学课堂教学中的微课教学应运而生.微课以短时间的视频为载体,教师讲授疑难点等知识点进行教学,符合小学生发展特点,促进小学生数学能力的提高.

作者：

高丽媛

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作者单位：

江西省上饶市信州区秦峰镇管家小学

关键词：

微课小学数学课堂教学运用措施

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(12)

被引量2
参考文献量2