"自主创新式"教学模式优化英语课堂教学

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中文摘要：以素质教育为核心,以"双基"教学为基础,使英语课堂教学以学生自主学习为主线,以培养学生自学能力和创新精神为目标,充分调动学生的主观能动性,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,将自己所感知的外部语言转化为自己的内部语言,使学生获得初步运用英语的能力,为真正用英语进行交际打下坚实的基础.因此,我们必须把启动人最本质的属性——主体性作为我们落实素质教育于课堂教学,努力提高学生素质的主要着力点,运用英语课堂教学这一主渠道,优化英语课堂教学,创造新的英语教学模式,使学生的主体性得到充分的发展.

作者：

李秀霞

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作者单位：

江西省南昌市进贤县钟陵乡初级中学

关键词：

初中英语主体性优化创造课堂教学

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(12)