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高中英语作业个性化研究

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在新课标教学理念的指导下,高中英语作业个性化设计应该尝试突破常规,改变传统模式.本着体现学生的主动性和个体差异性的原则,高中英语作业个性化设计应具备趣味性、实际性、差异性、合作性、目标性、体验性和拓展性.

刘冬

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河北省保定市曲阳县第一高级中学

高中英语 作业个性化 教学

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
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