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探析小学英语词汇教学中的游戏化设计

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词汇是学习语言最基本的要素,学生对于英语词汇量的掌握反映了他们英语学习的水平.在小学阶段,学生学习英语词汇较为困难,因此,我们要在小学英语词汇教学中进行游戏化设计,提高小学生学习英语词汇的兴趣,促进他们英语水平的提高.

孙薇

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河北省张家口市宣化区东升路小学

小学英语 词汇教学 游戏化设计

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
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