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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

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在初中体育教学过程中,应尊重学生的主体地位,促使学生积极主动地进行学习,养成良好的自主学习习惯,全方面发展.体育教师应遵循新课改理念,优化当前的体育课程,从根本上提升教学质量,基于此,作者结合自身工作经验,对初中体育教学提升学生主动参与策略进行分析研究,以供相关工作人员参考.

叶键飚

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333000 江西省景德镇市体育运动学校

初中 体育教学 主动参与 积极性

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(12)
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