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道德与法治如何聚焦核心素养

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自部编教材整合以来,我们关注到《道德与法治》学科不仅在名称上发生了变化,其在整体设计上更加关注学生个体发展需要,更加重视学生能力的提升,更加聚焦本学科核心素养的培养.

游激

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四川省宜宾市兴文县大河民族初级中学校

道德与法治 核心素养 体验与探究

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
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