首页|留心德育处处德育

留心德育处处德育

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
教师是学生学习的组织者和引导者,是文化知识的传承者,是学生的引路人!我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育.学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成.

杨明霞

展开 >

730119 榆中县哈岘学区 甘肃 兰州

小学 班主任 德育 策略

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
  • 2
  • 6