试析节奏在幼儿音乐启蒙教育中的运用

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中文摘要：幼儿阶段是教育的重要基础铺垫阶段,可以为儿童的综合素质的培养奠定坚实的基础,无论是综合的学习能力,还是各项艺术特长,都是如此.在幼儿阶段对其音乐能力进行培养,不仅能够提高幼儿对生活的感知能力,还能够提高幼儿的情感表达能力.节奏是音乐学习的重要核心要素,本文拟结合幼儿音乐教学的具体情况,简要的对节奏在幼儿启蒙教育阶段中的具体应用进行分析和概况,希望能对提高幼儿音乐启蒙教育的整体质量有所增益.

作者：

赖欣

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作者单位：

511495 广州番禺区祈福新邨幼儿园广东广州

关键词：

幼儿音乐启蒙教育节奏运用

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(12)

被引量1
参考文献量1