浅谈如何在绘画教学中培养幼儿的创造力

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中文摘要：幼儿时期作为人生的初始阶段,对于思考和行为能力的形成非常关键.好动的天性和活泼可爱的样子,让他们对新鲜事物充满了好奇心.不难发现,充满色彩的玩具、图画等都是幼儿非常喜欢的物品.而在幼儿教育的实际过程中,绘画教学作为幼儿园的基础课程之一,受到了众多幼儿的喜爱.该课程对于幼儿的最大意义,在于动手操作、动脑思考,从而使幼儿的联想能力与动手能力有机结合,提升他们的创造力.笔者从事幼教工作多年,借本文表述在绘画教学中培养幼儿创造力的观点.

作者：

张安静

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作者单位：

471842 河南能源化工集团义煤公司新安煤矿

关键词：

幼儿教育绘画教学创造力

出版年：

2017

都市家教(下半月)

江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(12)