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小学英语词汇教学的游戏化设计
小学英语词汇教学的游戏化设计
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中文摘要:
词汇是学习语言最基本的要素,学生对于英语词汇量的掌握反映了他们英语学习的水平,在小学阶段,学生学习英语词汇较为困难,因此,我们要在小学英语词汇教学中进行游戏化设计,提高学生学习英语词汇的兴趣,促进他们英语水平的提高.
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作者:
夏海燕
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作者单位:
温岭市横湖小学
关键词:
小学英语
词汇教学
游戏化设计
出版年:
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
年,卷(期):
2017.
(12)
被引量
1
参考文献量
2