国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(12) :
264.
高中历史教学中学生自主学习模式的探讨
李琳
都市家教(下半月)
2017,
Issue
(12) :
264.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中历史教学中学生自主学习模式的探讨
李琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古集宁一中
折叠
摘要
高中历史是一门有深度的学科,传统的填鸭式教学限制了学生的思维空间,导致学生学习兴趣降低,教师则应充分调动学生主观能动性,引导学生自主思考能力,发散学生创新,让其自主学习高中历史课程.本文针对高中历史教学中为提高学生自主学习的能力作了简要探讨.
关键词
高中历史
/
历史教学
/
自主学习模式
引用本文
复制引用
出版年
2017
都市家教(下半月)
江西日报社
都市家教(下半月)
影响因子:
0.043
ISSN:
1673-0410
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果