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数学教学化归思想方法的应用

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在教改的推动下,初中教师通过众多教学方式以及教学方法在教学过程中的应用,化归思想的解题思路在数学教学中的发展是化归思想合理运用的有效体现.数学思考问题的方式在一些程度上影响着学生对于数学的理解掌握能力.本文通过对化归思想给予适度性分析,以便更好地合理的应用于教学活动与实践的开展中.

宋凤珍

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510000 花都区赤坭镇赤坭中学 广东 广州

数学教学 化归思想方法 应用

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子:0.043
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(12)
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