首页|由"快乐体育"转变为"阳光体育"的小学体育教学理念探讨

由"快乐体育"转变为"阳光体育"的小学体育教学理念探讨

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着全民运动的开展,人们对身体素质的关注度越来越高,特别是缺乏运动导致亚健康的状态人们尤为关心,小学时期正是身体发育的阶段,拥有良好的身体及心理素质对于智力的拓展发挥着重要的作用,因此,教师要带领学生开展"阳光体育"的训练,使学生在运动中增强自身的体质和素质.本文从"快乐体育"与"阳光体育"的概念,含义以及意义出发,对二者进行对比,探讨小学体育教学中存在的不足,提出切实可行的建议来促进小学体育教学的开展,从而促进学生的全面发展.

张梅鸿

展开 >

福建省泉州市丰泽区第一中心小学

小学体育 阳光体育 教学理念

2017

都市家教(下半月)
江西日报社

都市家教(下半月)

影响因子：0.043
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(12)
  • 5
  • 3