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中学语文教学应培养学生的探究学习能力

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学生探究学习能力的培养不是一朝一夕,一蹴而就的事,在教学中让学生珍视对客观事物的独特感受,体验和理解,满足学生作为发现者、研究者、探究者的需要,以问题为中心,使质疑、设疑、激疑、释疑、布疑有机地结合起来,学生就能真正成为探究活动的主体,探究学习能力就会不断提高。

裴春娟

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748300 甘肃省漳县教育体育局教研室 甘肃 定西

中学语文 探究学习 能力培养

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(1)