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初中数学教学中反思性学习微探
初中数学教学中反思性学习微探
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中文摘要：
反思性学习是新课改提倡的一种重要学习方式，它是以学生为中心的自主学习过程，在这个过程的中，个体进行自我监控和评价，不断对自己的学习行为进行反思，从而形成再认识，不断促进学习活动的发展。本文对初中阶段数学教学中的反思性学习进行探析。
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作者：
刘晓茹
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作者单位：
河北省曲阳县南洪德中学
关键词：
初中数学
反思性学习
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
2
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