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初中思想品德教学中课堂游戏的运用研究
初中思想品德教学中课堂游戏的运用研究
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中文摘要：
初中思想品德崭新的课程理念对课堂教学提出了新的要求，笔者就初中思想品德课堂一线教学实践中遇到的常见问题，诸如滥用多媒体教学手段、流于形式的探究活动、动态生成的缺乏、学生参与度不高等方面，探索提高初中思想品德课堂教学有效性的途径。
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作者：
陈景华
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作者单位：
闽侯县第六中学
关键词：
初中思想品德
课堂游戏
教学互动
有效性
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(1)
参考文献量
1
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