都市家教(上半月)2017，Issue(1) ：137.

新课标下高中数学课堂教学模式的反思

洛世福
都市家教(上半月)2017，Issue(1) ：137.
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新课标下高中数学课堂教学模式的反思

洛世福1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区东方红中学
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摘要

传统教学模式只重视基础知识的传授,严重忽视了学生学的主体地位,使学生处于被动的听教、接受地位,导致学生对其失去了学习兴趣,感到数学枯燥、难学.课堂教学模式的改革迫在眉睫,迫切需要找到一种既能解放老师,又能解放学生的教学模式,经过近几年的教学实践及追踪调查访谈,得出适合我校学生发展的教学模式,有助于培养学生的自学能力,并能减轻老师的负担,能真正提高课堂效率.

关键词

新课程/高中数学/教学模式/反思

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
参考文献量1
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