都市家教(上半月)2017，Issue(1) ：140.

新课改背景下小学数学教学设计新视角

李兰
都市家教(上半月)2017，Issue(1) ：140.
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新课改背景下小学数学教学设计新视角

李兰1
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作者信息

  • 1. 342600 会昌第四小学 江西 赣州
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摘要

小学是学生接受教育的关键阶段,同时也是学生学习行为与良好品行正确形成的重要阶段.伴随新课程改革的深入与推进,更多新的内容被引入到小学教育中,因此,小学数学教学也应该适当进行调整,以便于同当前教学环境下的教学需要相适应,实现新课改下的教学目标与任务.本文主要采用文献资料法、教案分析法与逻辑分析法等,针对新课改背景下小学数学教学设计问题展开研究,分析了小学数学设计容易存在的误区,进而探究出小学数学教学设计的重要途径,旨在为小学数学教学设计的完善与教学质量的发展贡献个人力量.

关键词

新课改/小学数学/教学设计/重要途径

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出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量1
参考文献量2
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