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刍议多媒体教学对在小学语文教学的促进作用
刍议多媒体教学对在小学语文教学的促进作用
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中文摘要：
随着多媒体技术日新月异的发展，语文新课程标准不断完善，新时代对多媒体语文教学目标要求日趋严格。将多媒体技术全面应用于语文教学中，不断创新研究成果。基于新课程背景，通过分析多媒体使用的优势与不足，从而提出小学语文多媒体语文教学有效实施途径，以促进多媒体教学的可持续发展。
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作者：
万根平
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作者单位：
江西省南昌县武阳中心小学
关键词：
多媒体应用技术
多元互动
语文课堂
有效改革实施
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
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