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情景教学在高中英语教学中的应用

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英语是学生们高中学习的重要学科,学生将会花费大量时间投入到英语学习中。就目前情况来看,英语学习虽然花费学生和教师的大量时间,但学习成果却不尽人意。对此,教师应当反思教学方法,改进教学模式。情景教学模式应运而生,给教师的教学带来了方便。情景教学模式通过创立特定的情景,能够使学生融入课堂,增强学习兴趣。在进行高中英语教学时,教育工作者应当结合情景模式进行教学。本文作者结合在教学过程中经验,对情景模式与高中英语教学的结合进行了如下研究。

周荣荣

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安徽省明光市第二中学

高中英语 情景教学 实施方法

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)
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