浅谈初中化学教学中情境教学的有效应用

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中文摘要：化学课程教学是我国初中教育机构教育教学中的一项重要内容，科学、有效的课程教学对增加学生学科知识积累，帮助其拓宽视野，提高学生学习水平等均具有重要作用。同时，现阶段有多项教研报告指出，于初中化学课程教学中合理运用情境教学，可有效活跃课堂气氛，调动学生学习主动性，从而增强教学效率，提高教学效果。本文主要从"情境教学"出发进行深入分析，研究并探讨了新时期背景下初中化学课堂教学中情境教学的有效应用对策。

作者：

冯汉宝

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作者单位：

江西省九江市瑞昌市高丰中学

关键词：

初中化学情境教学应用

出版年：

2017

都市家教(上半月)

江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045

ISSN：1673-0410

年,卷(期)：2017.(2)

参考文献量3