都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：45.

小学语文"群文阅读"教学模式的建构

程军
都市家教(上半月)2017，Issue(2) ：45.
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小学语文"群文阅读"教学模式的建构

程军1
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作者信息

  • 1. 743000 定西市安定区西关小学 甘肃 定西
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摘要

笔者通过在小学语文阅读教学中实施"群文阅读"教学,发现传统阅读教学已经无法满足学生的阅读要求,"群文阅读"既能帮助学生提高阅读的数量和质量,全面提升了学生的语文素养,又能帮助学生拓展思维,全面发展学生的整体学习能力.基于此,笔者结合自己的教学实际,对小学语文"群文阅读"教学模式的建构进行了分析探究.

关键词

小学语文/群文阅读/教学模式/建构

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2016年度课题(GS[2106]GHB0113)

出版年

2017
都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
被引量3
参考文献量1
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