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浅谈初中数学课堂教学中的自主探究

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根据《新课程标准》的基本理念提出了:"使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。"强调了学生是学习的主人，指出自主探究和合作交流是学生学习数学的重要方式。

赵晶艳

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137500 兴安盟突泉县第二中学 内蒙古 兴安盟

自主探究 适用性 有效教学

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子：0.045
ISSN：1673-0410
年,卷(期)：2017.(2)
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