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浅谈小学数学课堂教学的"生活化"
浅谈小学数学课堂教学的"生活化"
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中文摘要：
随着新课程教学改革的不断深入，小学数学课堂教学更关注学生学习的自主性，将数学生活化，可以有效提高数学教学效率。数学学习过程即生活的过程，只有将学生的学习引到生活中去，真实感受数学的价值与魅力，才能使学生真正地理解数学，用数学解决实际问题，从而使他们从小就养成热爱数学、热爱生活的学习方式，促进他们的健康的全面的发展。
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作者：
黄玉春
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作者单位：
531409 广西百色市平果县教研室
关键词：
小学数学
生活化
精彩数学课堂
出版年：
2017
都市家教(上半月)
江西日报社
都市家教(上半月)
影响因子：
0.045
ISSN：
1673-0410
年,卷(期)：
2017.
(2)
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