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初中语文课堂里的兴趣教学

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"兴趣是最好的老师"。心理学实验证明,人在有兴趣时会使血液循环亢奋起来,会把观察、记忆、想象等多种心理活动调动起来,呈现出积极的活跃状态。一个人做他感兴趣的事,他的全部才能可发挥80%以上,而不感兴趣的只能发挥20%左右。可见,最好地调动学生学习积极性的方法,莫过于激发学生对所学材料有浓厚兴趣。"激趣教法"就是在教学的各个环节中,注意培养,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,变过去的教师主宰教材灌输知识为现在的教师引导学生凭借教材学习。在教学过程中,设置有趣的问题或采用激励的方法,使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考,在欢愉的环境中获得知识。

程霞

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江西省上饶市横峰县第二中学

初中语文 兴趣教学

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)
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