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初中语文教学中语感的培养

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语感是语文能力的重要标志之一,要提高学生的语文能力,加强预感训练是必不可少的。然而长期以来的"应试教育"却忽略了学生的语感训练。认为语文学习的重点在阅读理解和写作上,考试时占的比重也最大,于是为了提高成绩,让学生整日埋头做习题,忙分析,寻找写作秘诀。尽管题目做了很多,但往往答题却老是不到位,答不到点子上;写作指导书也看了很多,老师讲的也不少,还是表达不清,主题不明甚感苦恼。我认为其原因之一就是语感差。要想提高学生的阅读理解能力和写作能力,教师在教学中必须加强语感训练。

侯淑英

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河北省保定市曲阳县燕赵镇南留营中学

语感训练 初中语文 教学模式

2017

都市家教(上半月)
江西日报社

都市家教(上半月)

影响因子:0.045
ISSN:1673-0410
年,卷(期):2017.(2)